中考最后階段，如何學(xué)會(huì)通過(guò)分析考試試卷來(lái)提升成績(jī)？
時(shí)間：2021-01-14 17:37:19 作者:戴氏教育順吉部
最近有很多同學(xué)咨詢(xún)，要怎么分析月考，模擬考試卷？其實(shí)，不管是考試還是平時(shí)練習(xí)，試卷的分析和總結(jié)都是不可缺少的。因?yàn)椋还苁呛畏N類(lèi)型的考試，幾乎都是為了檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的掌握情況，以期待從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，達(dá)到查漏補(bǔ)缺、調(diào)整復(fù)習(xí)方法的目標(biāo)。所以，考后的試卷分析可以說(shuō)是考試的一部分，而且是比分值更為重要的部分。
試卷分析，說(shuō)白了就是考試后修改錯(cuò)題，分析考試中你有哪些收獲，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和欠缺，如知識(shí)體系上的漏洞、解題技巧和考試技巧上的欠缺等，然后歸納總結(jié)出適合你的考試技巧。
說(shuō)到這里，可能你對(duì)試卷分析就不再陌生了，可以說(shuō)是很熟悉的一件事。但現(xiàn)實(shí)是有一大批同學(xué)還是只盯著分?jǐn)?shù)，對(duì)試卷分析視而不見(jiàn)，或者根本就不知道該如何去分析，導(dǎo)致考試發(fā)揮不出該有作用，當(dāng)然對(duì)于成績(jī)的提升更是微乎其微。
說(shuō)的這么嚴(yán)重，那么到底該如何進(jìn)行試卷分析呢？
試題做錯(cuò)原因各式各樣，比如，概念不清、不善推理、粗心大意、審題不清、沒(méi)找到隱含條件等。
你可以先統(tǒng)計(jì)出因各種原因而丟分的分值，然后找出最容易彌補(bǔ)的10-15分，因?yàn)檫@部分分值可以快速獲得，如果在后續(xù)學(xué)習(xí)抓住這類(lèi)分值，那么你的總分也會(huì)有飛躍式的提高。
下面就通過(guò)逐題分析，來(lái)研究試題出錯(cuò)的原因和應(yīng)對(duì)辦法。
基礎(chǔ)題出錯(cuò)甚至不會(huì)做，該怎么辦？
試卷中的簡(jiǎn)單題、基礎(chǔ)題做錯(cuò)了，甚至感覺(jué)自己壓根不會(huì)做。那么你需要集中時(shí)間，從知識(shí)的源頭下功夫，把漏洞修補(bǔ)好，可以通過(guò)快速瀏覽知識(shí)點(diǎn)、或者精讀課本、背誦知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容、以及針對(duì)性訓(xùn)練的方法來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的題，就是找不到解題切入點(diǎn)？
很多同學(xué)在試卷發(fā)下來(lái)那一刻，總是會(huì)說(shuō)，呀！這道題這么簡(jiǎn)單，但我為什么沒(méi)做出來(lái)呢？
其實(shí)這是因?yàn)槟銓?duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)回憶再現(xiàn)能力差，也可以說(shuō)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用不夠熟練。你可以每天晚上睡覺(jué)前在腦海里回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，以提高你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。
除此之外，還需要做大題的題，并且記住一些典型題的解題方法，再模仿著練習(xí)一些類(lèi)似的題目，考試時(shí)就不會(huì)找不到切入點(diǎn)了。
當(dāng)然也有可能是你并沒(méi)有構(gòu)建完整的知識(shí)體系，或者是你腦海里的知識(shí)體系不夠簡(jiǎn)單明了，導(dǎo)致考試一時(shí)不知該如何下手。你可以通過(guò)瀏覽目錄、章結(jié)總結(jié)、深入思考、將知識(shí)節(jié)點(diǎn)可視化呈現(xiàn)出來(lái)，并且將知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系研究透徹?？荚嚽皩⒅白鲞^(guò)的此類(lèi)典型題的解題技巧總結(jié)記憶一遍，方便考試時(shí)直接套用。
審題不清，遺漏題目中的隱含條件？
因?yàn)閷忣}不清，造成對(duì)題意誤解，看似是因?yàn)榭荚囘^(guò)于緊張導(dǎo)致的，其實(shí)更深層的反映出你平時(shí)刷題，缺乏對(duì)試題的總結(jié)以及無(wú)意識(shí)到揣測(cè)命題人真正意圖的重要性。
而遺漏題目中的隱性條件，就說(shuō)明你對(duì)題目信息思考不全面。也能反映出你平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)并未有意識(shí)的讓自己進(jìn)行深入思考，解題技巧的掌握也不夠全面。
建議你可以通過(guò)錯(cuò)題重做的方式加強(qiáng)訓(xùn)練，或者針對(duì)缺少信息、信息多余、條件隱蔽的題目來(lái)個(gè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，以達(dá)到提高你對(duì)題目中隱含信息的挖掘能力和提煉要點(diǎn)的能力。
大題答的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但分值卻不高？
這說(shuō)明你的答案忽略了核心關(guān)鍵詞，答題時(shí)并未抓到要點(diǎn)?？赡苣銜?huì)說(shuō)知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟了，怎么還會(huì)這樣？其實(shí)主要原因就是這些知識(shí)點(diǎn)是你強(qiáng)行記憶的，并沒(méi)有完成內(nèi)化，也就是你并沒(méi)有理解，這些知識(shí)點(diǎn)也不是你的，當(dāng)然也就達(dá)不到熟練運(yùn)用的地步了。
建議你平時(shí)做題時(shí)遇到不會(huì)做的題，不要急著去看參考答案，要有獨(dú)立思考的過(guò)程，注意總結(jié)答案中的得分關(guān)鍵點(diǎn)，研究正確答案的解題思路，以提高你對(duì)把握答案要點(diǎn)的能力。
關(guān)于熱點(diǎn)題、靈活性比較大的綜合題不會(huì)做？
不會(huì)做這類(lèi)題，可能是你平時(shí)缺乏對(duì)此類(lèi)題目的練習(xí)，沒(méi)有深入思考的過(guò)程，不能將課本知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起。建議你多關(guān)注2019全年重要時(shí)事，快速了解熱點(diǎn)類(lèi)題型的解題方法。
考試時(shí)間不夠用，經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)做的題目
沒(méi)時(shí)間做的情況？
一方面是因?yàn)槟闫綍r(shí)做題少，缺乏進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。另一方面說(shuō)明你對(duì)考試時(shí)間分配不合理，將時(shí)間過(guò)多浪費(fèi)在較難的試題上，平時(shí)可以通過(guò)限時(shí)模擬訓(xùn)練來(lái)解決。
經(jīng)常在同一個(gè)地方犯錯(cuò)，怎么辦？
對(duì)于經(jīng)常犯錯(cuò)的地方，千萬(wàn)不要輕易放過(guò)，可能它就是中考的常考點(diǎn)。如果抓住，即時(shí)能提升1分，也能超越千人。
所以一定要分析為什么經(jīng)常做錯(cuò)？如果是因?yàn)槟阒R(shí)內(nèi)容上的漏洞，必須拿起課本，反復(fù)背誦；如果是解題技巧上的漏洞，盡快通過(guò)針對(duì)性練習(xí)，專(zhuān)題訓(xùn)練等方法彌補(bǔ)；如果是因?yàn)槟愕拇中拇笠?，或者是一時(shí)沒(méi)想到的內(nèi)容，不要覺(jué)得你會(huì)，就小看這個(gè)問(wèn)題，中考也因?yàn)檫@點(diǎn)失分，才是悔之晚矣。建議你將這個(gè)題型及涉及的知識(shí)點(diǎn)記到錯(cuò)題本上，時(shí)常翻看反省自己出錯(cuò)的地方。
5月來(lái)臨，意味著你已經(jīng)可以看到終點(diǎn)，但還需最后的一段沖刺。然而中考生的5月注定不會(huì)是坦途。
這個(gè)階段，你將有幸參加數(shù)次?？?，將被賜予數(shù)不清的卷子，將用更短的時(shí)間完成更繁重的任務(wù)，將以更快的節(jié)奏度過(guò)每天的每一分每一秒。
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，連空氣都在逼著你，學(xué)下去，堅(jiān)持下去。
而要想6月“飛升”，便不能沒(méi)有5月的勤修苦練，參見(jiàn)以下的5月渡“劫”指南：
四大學(xué)習(xí)任務(wù)
1 鞏固基礎(chǔ)知識(shí)（重課本、理考點(diǎn)，一定要整體過(guò)一遍）
2. 進(jìn)一步提升綜合解題能力（特別是在解題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和答題速度方面要全部達(dá)到考試的要求）
3. 及時(shí)進(jìn)行練后或考后的總結(jié)和反思（整理錯(cuò)題本，力求在考試前充分暴露自己的存在問(wèn)題，并確保在考試中不再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。比如成績(jī)下滑后：成績(jī)下滑，往往離不開(kāi)這些原因；比如粗心的問(wèn)題：考試，從來(lái)就沒(méi)有粗心這回事；比如答題速度的問(wèn)題：怎樣提高自己的答題速度？）
4. 做好心理平衡調(diào)節(jié)工作（在平穩(wěn)中過(guò)渡）
六大復(fù)習(xí)誤區(qū)
1. 誤認(rèn)為大局已定，已無(wú)法改變現(xiàn)狀。（特別是在經(jīng)過(guò)一模、二模后都未能尋求突破口或進(jìn)步甚微的同學(xué)，很容易產(chǎn)生松勁的現(xiàn)象。來(lái)跟我一起念：去tm的5月定型論?。?br />
2. 心浮氣躁，無(wú)法安心投入最后階段的學(xué)習(xí)。（煩就做，行動(dòng)是最好的靜心功。讓自己忙起來(lái)，因?yàn)椋耗愕膯?，沒(méi)人理）
3. 缺乏耐心，希望考試早點(diǎn)到來(lái)，早點(diǎn)結(jié)束。（考試不會(huì)缺席，現(xiàn)在的踏實(shí)才能換來(lái)到時(shí)候的輕松。同時(shí)一定要打敗拖延：拖延癥，正在摧毀你的中考?jí)簦?br />
4. 忽視最后階段鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。（別一心只想刷最后的大題，大題分高，但小題基礎(chǔ)題加起來(lái)也能有70%了）
5. 過(guò)度緊張，壓力過(guò)大。（尤其，你需要正確認(rèn)識(shí)?？嫉淖饔茫耗？紱](méi)考好，中考就涼涼？ 另外，很多同學(xué)說(shuō)，看看我們的文章就不緊張了，害羞~）
6. 拼搏過(guò)度，分秒必爭(zhēng)，精力透支，效率低下。（好比熬夜不可避免，但學(xué)累了要懂得適當(dāng)調(diào)節(jié)：學(xué)霸學(xué)累了會(huì)干什么？）
五種最佳狀態(tài)
（來(lái)，開(kāi)始喊口號(hào)啦）
1. 思想狀態(tài)：要高度重視，排除干擾，全情投入；頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)守陣地。
2. 學(xué)習(xí)狀態(tài)：目標(biāo)清晰，知己知彼。忙而不亂，科學(xué)有序。短時(shí)高效，主次分明。
3. 心理狀態(tài)：不驕不躁，平和冷靜。緊張中有放松，壓力下會(huì)調(diào)控。
4. 身體狀態(tài)：精神飽滿(mǎn)，身強(qiáng)力壯。每天堅(jiān)持課外身體鍛煉，及時(shí)消除疲勞，及時(shí)給大腦補(bǔ)氧。
5. 生活狀態(tài)：飲食衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)均衡。保證睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量。保證不了睡眠時(shí)間要懂得調(diào)節(jié)，調(diào)好生物鐘。用好課余零碎時(shí)間。
四個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
1. 自主復(fù)習(xí)計(jì)劃。（大面積基礎(chǔ)知識(shí)推進(jìn)，整體過(guò)和分科側(cè)重過(guò)結(jié)合）
2. 自主糾錯(cuò)反思計(jì)劃。（固定時(shí)間整理錯(cuò)題本，千萬(wàn)要重視）
3. 自主調(diào)節(jié)放松計(jì)劃。（每日要有鍛煉、娛樂(lè)時(shí)間）
4. 自主練習(xí)提升計(jì)劃。（忌盲目刷題）
每天落實(shí)四件事
（計(jì)劃再具體一點(diǎn)）
1. 每天有具體的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。（跟著老師走，也要有自己的時(shí)間復(fù)習(xí)薄弱點(diǎn)）
2. 每天列出?？家族e(cuò)的知識(shí)清單。（聽(tīng)課、做題與考試，都可以羅列）
3. 每天落實(shí)一次基礎(chǔ)題的練習(xí)。
4. 每周保證有一次套題訓(xùn)練。
戴氏教育學(xué)科老師組建教學(xué)團(tuán)，以總分為目標(biāo)，找出各個(gè)學(xué)科失分點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
